Чудо-Юдо Рыба-кит и звук "Ф"

Сегодня занятие по подготовке к школе   началось с продолжения изучения звуков! Согласный звук "Ф" пришел  в гости к ребятам. Они  учились его писать, искать на Улице Согласных Звуков: твёрдых и мягких.  А потом на математике  детки узнали, что все предметы можно сравнить по трём свойствам: по цвету, форме и размеру.

 В творческую студию сегодня заглянул Чудо- Юдо Рыба- кит из сказки Петра Ершова «Конёк - горбунок» и каждый  смог с помощью квадратиков и треугольников построить чудо город, на спине Рыбы- кита!

Любимая игра Чюдо-юдо Рыбы - кита - "Море волнуется раз,..."

До свидания лето и здравствуй осень!

Время быстро пролетело, пришла осенняя пора, закончились летние каникулы у нас и у наших ребят! И вот мы снова вместе, снова рядом! Я - Полина, Мария и Ирина. 

3 сентября, начались наши первые занятия, сегодня, мы познакомились с новыми ребятами и вспомнили старых друзей. 
Начались занятия  по подготовке к школе. Ведёт их Ирина Сергеевна Рыжова, наш педагог-психолог, логопед. Ирина Сергеевна, предложила, детям вспомнить все пройденные ими звуки, разделили их на согласные твёрдые и согласные мягкие, раскрасили все гласные красным цветом. По математике все дружно вспомнили счёт от 1 до 10 и обратный счёт, повторили геометрические фигуры и раскрасили картинки.

Не прощай, а до свидания!

Сегодня у нас последние занятия в студии по подготовке к школе и творческой студии в этом учебном году! Ирина Сергеевна с ребятами повторили все буквы, которые прошли за этот год и выучили новый звук "Т". А также повторили и цифры, которые встречали за это время и познакомились с числом "0". Нолик всегда расстраивался, что он не значит ничего, но оказалось, что если он подружится с любой другой цифрой, то станет гораздо важнее. Так, подружившись с цифрой 1, он превратился в - 10. А попив чай с цифрой 2, превратился в -20!

В творческой студии мы ребятам тоже предложили вспомнить все что мы делали, создавали и творили своими руками. И представили ребятам слайд-шоу! Но на этом наш вечер не закончился и вместе с Ириной Сергеевной и Марией поздравили ребят. И вручили ребятам сладкий приз за хорошую проведенную работу!И сказали друг другу не прощай, а до свидания! 

Кем быть?

Сегодня учащиеся школы №756 познакомились с русским поэтом, а кто-то уже был знаком с его произведениями. И это - Владимир Владимирович Маяковский! В.В. Маяковский писал в основном для взрослых, но он любил детей и решил посвятить им несколько стихотворений. В своих стихотворениях он учит детей быть честными, добрыми и понимать, что в жизни хорошо, а что плохо и кем быть. Ведь сразу не ответишь на столь простой и очень сложный вопрос - кем быть? А чтоб найти ответ на вопрос о выборе профессии, той, единственной, чтоб была по душе, нужно прочитать много книг, просмотреть много фильмов, побеседовать с родителями, учителями. Поэтому мы ребятам предложили послушать стихотворение В.В. Маяковского "Кем быть?".

"Что такое хорошо и что такое плохо?"

"У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься?"

Конкурс пантомимы "Все работы хороши - выбирай на вкус!"

Буква "К" и потерянное время года

Сегодня к ребятам приходила буква К, живущая на улице Согласных в доме сине-зеленого цвета. Ирина Сергеевна учила искать этот звук в начале, в середине и конце слова.

А еще ребята знакомились с Таблицей, узнав, что вертикальные линии - это столбцы, а горизонтальные - строчки. Заполнили самостоятельно большую таблицу, нарисовав в нужных клеточках фигуры.

А в творческой студии мы искали потерявшееся время года. Искали мы лето. Найдя, начали обсуждать с ребятами куда они поедут, где будут отдыхать и что будут делать. Выяснилось, что многие едут на море... Перебрав всех морских обитателей, я предложила сделать аппликацию краба. После проделанной работы мы погрузились на дно морское и сыграли в игру "Море волнуется раз"! 

Солнечный веер!

Мы так долго ждали теплых, солнечных деньков, и вот дождались, что  теперь прячемся в тени,  ждем прохладного ветерка. Но его нет, а так хочется, чтоб в жаркую, душную погоду был прохладный ветерок... Поэтому в эту пятницу мы предложили Любознатикам  сделать своими руками японский веер - "солнечный веер" называют его потому, как внешне он напоминает часть солнечного диска с исходящими лучами.

Цифра 9 и нарядная бабочка.

Вот и наступили долгожданные теплые, если не сказать, жаркие денечки! А наша студия продолжает работать и сегодня на подготовке  к школе детки  проходили по грамоте звук Ш. Он как и прошлый наш звук Ж, живет на улице Согласных, в доме Синего цвета. И бывает только твердым звуком. А еще к нам приходила Цифра 9. С ребятами мы учились не путать ее с 6. Для этого мы превратили Девятку в девочку с косичкой, а Шестерку- в кота с хвостом!

А в творческой студии ребятки отправились на лужок, где прочитали рассказ Ирины Пивоваровой «Как бабочка собиралась на бал», после чтения каждый  нарядил бабочку в бальное платье.